Estrategias de la inteligencia artificial aplicadas a estudiantes de ciencias de la salud.
[Artificial intelligence strategies applied to health sciences students. Scoping review of the literature. ]José Luis Álvarez Watson1 , Daria Rodríguez Coronado2 , Helen Saray Herrera Soberón3 , Camila Sarmiento4 , Yarkelis Cortez Polanco2 , Eylen Araúz De Gracia5 , Juan Castañeda-González4
1. Hospital del Niño, Dr José Renán Esquivel, Panamá, Rep de Panamá; 2. Hospital Santo Tomas, Panamá, Rep de Panamá; 3. Hospital Regional Dr Luis Chicho Fábrega, Panamá, Rep de Panamá; 4. Universidad El Bosque, Bogotá, Colombia; 5. Hospital Dr Rafael Hernández, Panamá, Rep de Panamá;
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Resumen
Introducción: En el contexto del acelerado avance tecnológico y digital, la inteligencia artificial ha surgido como un elemento fundamental en la atención médica integral dentro del campo de las ciencias de la salud. A través de la adopción del aprendizaje automático, se está encaminando hacia la consecución de resultados más eficientes y experiencias de salud mejoradas para los pacientes. Este desarrollo no solo busca optimizar los procesos clínicos y administrativos, sino también promete impulsar la detección temprana de enfermedades, personalizar tratamientos y revolucionar la prestación de servicios médicos, lo que, en última instancia, mejorará significativamente la calidad de vida de los pacientes. Materiales y métodos: Se llevó a cabo una revisión panorámica de la literatura, realizando una búsqueda sistemática en bases de datos incluyendo Pubmed, LILAC, BVS, incluyendo artículos donde se evidencia la participación de la inteligencia artificial como modelos de aprendizaje en estudiantes de ciencias de la salud. Resultados: En la búsqueda realizada en las tres bases de datos se encontraron 186 estudios, Pubmed, LILAC y BVS. Se incluyeron 10 artículos que cumplieron con los criterios de elegibilidad. Conclusión: La inteligencia artificial está transformando el panorama de la salud, ofreciendo nuevas oportunidades para mejorar la precisión del diagnóstico, la eficiencia del tratamiento y la calidad de la atención médica. Sin embargo, es importante abordar los desafíos y preocupaciones asociadas con su aplicación para garantizar su efectividad y beneficios en el cuidado de la salud.
Abstract
Introduction: In the context of accelerating technological and digital advancement, artificial intelligence has emerged as a key enabler of integrated healthcare within the field of health sciences. Through the adoption of machine learning, it is moving towards more efficient outcomes and improved healthcare experiences for patients. This development not only aims to optimise clinical and administrative processes, but also promises to drive early disease detection, personalise treatments and revolutionise healthcare delivery, ultimately significantly improving patients' quality of life. Materials and methods: A scoping review of the literature was carried out, conducting a systematic search of databases including Pubmed, LILAC, BVS, including articles where the participation of artificial intelligence as learning models in health science students is evidenced. Results: The search of the three databases found 186 studies, Pubmed [171], LILAC [11] and BVS [4]. 10 articles that met the eligibility criteria were included. Conclusions: Artificial intelligence is transforming the healthcare landscape, offering new opportunities to improve diagnostic accuracy, treatment efficiency and quality of care. However, it is important to address the challenges and concerns associated with its application to ensure its effectiveness and benefits in healthcare.
Citas
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